孩子上了小學,還有快樂童年嗎?


還記得於知純在幼稚園時接受過明報訪問,分享了一些快樂又輕鬆的育兒生活。轉眼間,知純也快將升讀三年級,小學忙碌的生活已經習慣了,面對六月份的考試,一點點壓力要冒出來的時候,開始思考,上了小學的兒童,還可以擁快樂童年嗎?

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先重新貼上2014年的訪問內容回想一下:

[ 快樂童年 起跑不會輸 ]  明報訪問 文章日期:2014年8月13日

【明報專訊】怎樣才算是一個快樂童年?可能是愛吃便吃、愛玩便玩,沒功課壓力,爸媽常陪伴自己,隨心所欲,這個簡單顯淺的答案,你我都懂,可就是沒有多少父母願意把這簡單的一切給孩子。因為我們怕孩子考不上好學校、怕他輸在起跑線,於是不自覺令彼此活在緊張的狀態中,連電視廣告都要向大眾宣傳﹕「給兒童每日至少一小時自由遊戲時間」。

在一片濁流中,有家長懂得退一步,認清孩子所需,陪伴他們愉快成長,因為他們明白,給孩子快樂的人生才最重要。

拒絕填鴨興趣班 遊戲中學習

4歲半的知純即將升讀K3,同年紀小朋友的家長,大都忙於為申請小一入學張羅。當別人煩惱把哪張證書放進portfolio,知純的媽媽Annie卻坦言沒為兒子報讀任何興趣班,「我不想因為一張cert而令他和我都有壓力,也不需要人有我有」。

紙皮建大廈 廁紙筒變隧道

Annie是全職媽媽,家中沒有聘請傭人,大小家務由自己一手包辦。然而小小的辛勞,卻換來4年來千金難買的親子時光。在大學時念建築的她最重創意和藝術,平日在家會跟兒子玩各種即興遊戲,把紙皮、廢紙循環再用,成為玩具的一部分。只要用顏色筆稍加創作,購買家俬時剩餘的紙皮便變成數十層樓高的「大廈」,廁紙筒又會變成城巿中的地標和小車的隧道。在孩子眼中,玩具不一定要花金錢去買,欠缺了什麼東西,用畫紙畫出來便可。

「除了吃飯做功課,便是玩」

「我們除了吃飯和做功課,便是玩。」Annie說,在上學的日子,知純完全沒有參加興趣班,她覺得一些簡單的「興趣」,完全可以自己跟孩子做。「我認為孩子的天賦會自己發揮,而不是透過興趣班去引發出來。以繪畫為例,我和丈夫都是念建築,丈夫更從事藝術設計工作,完全可以自己教他。小時候我媽媽都是給我自由去畫,到一年班,我已知道自己很喜歡繪畫,更主動提出參加比賽!所以我主張給孩子自由發揮。又例如我從小到大都很討厭數學,成績一直在中下,可是到了中三、四突然開竅,結果選修理科。這個經驗啟發了我,明白若孩子成績不理想,也不用過分緊張,最重要是讓他喜歡學習,而遊戲便是誘發他們學習的最好方法。」

不依琴譜「亂彈」 開心無壓力

去年,Annie突然想學彈琴,買了一部數碼鋼琴回家,並請老師回家教自己。知純看見了,要媽媽教他,但Annie沒有特別為他聘請老師,反而親自教他。「我們不是為了考試,所以不想逼他每天練習,我買了幼兒琴譜,大家一同學習,每次更會給他不依琴譜的『亂彈時間』,他又開心,我又無壓力。」

她坦言看見其他小朋友每星期上很多興趣班,有時會羡慕他們好像什麼都懂的,但幸好,其實兒子在「一般」小朋友面前也毫不遜色。「密密麻麻的興趣班,孩子都只是在吸收,可能令他們失去思考的時間和能力。在暑假裏,我給他參加英語演講班,訓練表達能力,這是我教不到他的。老師給他的評語是,他跟其他小朋友很不同,除了不怕醜、在陌生環境不會緊張,也處處表現出他是一個快樂的孩子。」

很多人認為,讓孩子快樂與考上好學校似乎難以畫上等號,但Annie卻在兒子身上驗證到其可行性。知純不怕接觸陌生人,喜歡學習,所以,即使欠了一份豐厚的portfolio,媽媽對兒子考小一仍充滿信心。「有人會考慮放哪張cert,但我發現很多學校都表明較注重孩子表現真性情。當初我選擇一間注重培育兒童主動學習、思考,鼓勵他們投入和分享的幼稚園,這些都是我最重視的。畢竟一個人有思考和創作能力,對他們將來的學習有很大幫助。」

*圖一:每星期Annie和知純最少上三次公園,與大自然玩遊戲,最愛的是「抱大樹」。Annie說,孩子快不快樂,是看父母的態度。如果父母快樂,小朋友在任何環境也會快樂。

*圖二:知純用廁紙筒堆出他的小城鎮。他背後彩色的椅子,是Annie由一張坐爛了的破椅子改造,兩母子用紙板、輕黏土等材料把它翻新。其創作靈感來自知純最愛的童書ELMER。

*圖三:媽媽教知純以繪畫和time line的形式寫日記。她十分注重培育孩子圖像和文字的發展,又會以輕鬆的形式教他寫生字。

*圖四:讓孩子快樂,並不等於縱寵他們。知純不懶惰,還會幫媽媽做家務。Annie認為責任是從小培養出來的,她會以稱讚的形式鼓勵兒子淋花、抹地、洗菜和晾衣服,知純從沒推搪。

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回想一:「拒絕填鴨興趣班 遊戲中學習」

沒有一張又一張的證書或強勁的學術能力,只讀開心愉快沒考試測驗默書訓練思維的幼稚園,而且是12月尾出世的超細B,是有可能升讀理想和合適的小學的,知純當年面試約十間直資和私立小學,倒是能夠成功考取不同的小學,而且放棄了入讀學術或課外成績均非常優秀的小學,最後選擇了當中一間在家附近而且非常適合他學習的小學,差不多兩年過去了,沒有後悔過我們和知純一起選擇的學校,成績不是一切,最重要是身心都有發展空間和機會。

那麼來自名牌幼稚園出名學術艱深的小朋友,在學術成績上會較優勝嗎?一定不然,小學課程對於小朋友來說就是全新一套學習,所有所有東西從頭學起,所以我真心告訴大家,小朋友還是在唸幼稚園時,請不要送他到中英數純學術班上課去!只有短短三年的幼稚園生活,由他們去自由地玩吧,上了全日制小學的孩子必定少了許多空閒的時間,小學畢業後,童年就完結囉!

回想二:「紙皮建大廈 廁紙筒變隧道」

知純依舊喜歡「紙」,喜歡創作,是他可以隨心沒需要跟規定的想像空間,課餘時間,家中必定一地垃圾,畫花了的枱面和地板,可行走的地方都會被他的創作佔領,最喜歡無限地加大他創作的城市,然後與至愛的玩具火車搭上。思考和創造力就是這樣持續發展,對於日後任何一方面,都有相當的幫助。

回想三:「除了吃飯做功課,便是玩」

回想四:「不依琴譜「亂彈」 開心無壓力」

家中依舊沒有工人或鐘點,但是多了個小幫手,所以「除了吃飯做功課,便是玩」,還有做家務。得到了媽媽的信任,知純非常樂意,而且會自覺做些家務,(雖然要我照顧的地方還多的是......) 吸塵、洗衫涼衫、𢴇枱等都能勝任,獎勵就是我的讚賞!我還跟他說,下一年,你便要學會煮飯給我吃喔~ 多說給孩子他對於家是要付出的,多給孩子責任,成為家中要員!

和幼稚園時返半日,下午可以全玩截然不同了,現在平日放學回到家4時半到5時左右,回來吃些小食,梳洗,一小時左右做好功課和收捨書包,已經黃昏或晚上了,學校大約一到兩星期會有一次中或英默書,另外還有多次測驗和期考,幸好的是課程內容量多但不深,因此,到現在為止,從未試過預早溫習,也更加沒有習慣性的平日或週末溫習,輕輕鬆鬆地快渡過了兩年小學生涯。平日只要完善「剛好」做到學校的要求,做齊功課,應付得到校內的默書測驗考試,其他時間都是他自由的時間,在家中可以下棋,閱讀,玩玩具,看電視,玩電腦遊戲,隨意休憩。

發掘潛能,發展興趣

小學生涯是最佳發掘潛能並發展興趣的時間,小朋友日漸長大,做父母定必定能夠感受到小朋友鐘情什麼,又有什麼方面是有潛能,即使暫時未遇到「它」的出現,不用著急,在校的老師們有機會看得出來的,各項運動天份好的,老師會自然邀請他們加入籃球隊、足球隊、游隊、⋯⋯ 有美術天份的,學校老師會把他們的作品去參賽;有數學天份的,又可能會代表學校參加數學比賽等等,我相信每個小朋友都有他獨特而優秀的地方,幫助他們吧,多接觸和多嘗試不同的事物,不必要在未攪清方向時,太早定下訓練小朋友那些方面的才能,時間一到,自然會找對方向的!

小兒對數學、科學和音樂有極之明顯的投入和興趣,也有潛質,喜愛閱讀數學和科學書籍,在校的數理成績也挺好的,因此我會找些數理書籍和遊戲給他,滿足他的好奇心和興趣。他不喜歡練習已學過的數學,不喜歡溫習學校的數學測考範圍,倒是喜歡思考各類挑戰,任何未學習過的數學,而且喜歡舉一反三,自己設計數學題目,上課也常常向老師發問數學問題...... 這些種種,接受數學訓練出來而令數學科成績高分的小朋友是必定不會這樣的,唯有真心愛數學的小朋友才會在生活上自然地流露出來。

音樂方面,起初玩玩鋼琴,雖然他非常喜歡聽音樂和看琴譜,就是感受到他的雙手在鋼琴上不是那麼靈活,結果就試著轉一轉學習音樂的樂器,怎樣轉呢?我先讓他看樂器演出,在youtube播放各種樂器的影片,不久再問他,你喜歡吹奏樂器,還要弦樂器呢?結果他告訴我弦樂器,而樂器中就只有小提琴、中提琴、大提琴和低音大提琴,他選擇了大提琴。經過兩年的學習,由輕鬆到認真地上課,我看到他真心地喜愛拉大提琴,比起鋼琴,進度快好幾倍,當然重覆練習同一首歌曲,對一個小朋友來說是煩悶的,要多再鼓勵,也讓他拉自己喜愛的歌,當他可以一點一點積累技巧,可以拉奏好聽的歌曲,同時繼續聽音樂和看大提琴演奏的影片,持之以恒,就成了他生活裡的一部分,美好地享受音樂了,我也因此而受惠,一同進入音樂的世界,並且支持著他。於去年,在學校裡,知純成為了第一個一年級生加入弦樂園,他高興了良久,樂園的練習讓他感受樂團合奏的音樂力量和合作精神,我看著他的去年首次的演出,也看得非常感動。

現在,通常於星期五放學後、週末和長假成為了他主要充電和放電的時間,星期五和週末沒有興趣班,時間彈性,星期五放學後通常會拋低課業,到戶外去,踏單車、跑步、到公園玩耍、⋯⋯ 再在週末的早上完成課業和大提琴的練習,沒有額外的課業操練,午後再自由活動,再迎接忙碌的一週課程。

孩子和家長面對課業時,不能太拉鋸和緊張,想想你想他快樂地面對香港繁重的學習,還是只喜歡他得到高分回報的那一刻快樂,而我會定下基本而實際的要求,不能鬆不能緊,中度壓力,100%的責任感,再觀察扶助他強和弱的地方。

家長們加油呀,大家都是第一次成為父母,每當我面對著小兒而煩惱煩躁的時候,提醒自已,要做一個愛小孩的父母,代入他的角色,自自然然可以與孩子一起活出一個快樂的童年~

*後記:我不時會詢問知純想做回BB,讀幼稚園,不用做功課測驗考試嗎?他每次都會回答我「我最想而家咁,返小學可以玩,好開心」,聽到這番說話的同時,我感受到他的快樂,長大後的記憶,是玩樂的學習生活,而不是只有溫習書本、書本和書本~ 我一點也記不起我小時候溫習的情況,只記得我在公園玩時的片段,希望小兒也是一樣,童年是美好香甜的~

*有空可以去看看我這幾年的Facebook Blog Posts,有許多育兒小點子,因為這網頁是最近再開設的,舊的內容還沒搬到這兒來丫!

「再活一次童年」

Http://www.facebook.com/livechildhoodagaincom

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